Педагогический состав » Страница 111

Проведение эксперимента.
1. Что потребуется:
- волчки из разного материала : металлический, пластмассовый, деревянный.
- Электронные весы, чем точнее, тем лучше
- Термометр (спиртовой или пирометр - дистанционный)
- секундомер.
1. Сделать или взять готовые волчки.
2. Взвесить перед запуском на весах, указать температуру, зафиксировать вес (фото, видео)
3. Запустить волчок прямо на весах по часовой стрелке. Зафиксировать вес (фото, видео)
4. Запустить волчок против часовой стрелки. Зафиксировать вес (фото, видео).
5. Охладить волчок в холодильнике, морозильнике ( соблюдая правила безопасности). Повторить действия с 2 по4.
6. Нагреть волчок на батарее отопления ( соблюдая правила безопасности).
7. И так с каждым видом волчков.
Данные заносим в таблицу:

№ Вес до запуска Вес во время запуска по часовой Вес во время запуска против часовой Температура (значение в Цельсиях) Время вращения Результат (Изменился вес или нет)
Металлический
Комнатная температура
Охлажденный

Нагретый
Пластиковый
Комнатная температура
Охлажденный
Нагретый
Деревянный
Комнатная температура
Охлажденный
Нагретый

Отмечайте фото и видео к какому этапу относятся, что бы не перепутать.

Можете разнообразить проведение эксперимента: брать волчки разной величины из одного материала, постепенно повышать или понижать температуру.
Старайтесь строго фиксировать вес до и во время запуска, особенно если будут изменения ( тогда желательно сделать несколько попыток).

Работы по теме "Пасха".

account_circleмарина date_range17-04-2020, 21:11

visibility390

Наши работы по теме "Обратная аппликация".

account_circleмарина date_range17-04-2020, 21:06

visibility534

Задание на 17.04.2020

account_circlePatrinVladimir date_range17-04-2020, 19:39

visibility433

Информация для родителей

account_circleAnna Chenakina date_range17-04-2020, 12:10

visibility475

Помните ли Вы себя в возрасте 11-15 лет?

Каким одновременно прекрасным и сложным казался тогда окружающий мир! Помните слезы без причин и приступы любви ко всем вокруг, потрясающее чувство осознания собственных сил и ощущение вселенской непосредственности? Помните мучительные ночи без сна с непонятным томлением и необъяснимой тревогой. Вспомните, как много делали «назло» в отместку постоянным наставлениям матери, отцовским «разносам» и придиркам учителей. Как часто приходили в отчаяние оттого, что никто-никто Вас не понимает…

Большинство из нас никогда не сопоставляли свое детство с последующим жизненным опытом. Но, забывая о том, какими были мы сами, мы не сможем понять собственных детей.

А для них, в трудном подростковом возрасте, наше понимание нужно как никогда…
В подростковом возрасте, когда организм ребенка и его адаптационные возможности достигают определенного уровня развития, включается механизм созревания функции продолжения рода. Эндокринные железы начинают продуцировать половые гормоны, под воздействием которых у мальчиков и девочек развиваются вторичные половые признаки.
В ходе полового созревания довольно быстро и порою неожиданно для самого подростка меняется и его внешний облик. Порой сам подросток не готов к этим переменам.

В этот период возможна временная несогласованность нервных центров. Это объясняет большинство неадекватных поведенческих реакций подростков: перепады настроения, «немотивированные» поступки, равнодушие к оценке, грубость, недостаточное самообладание, расстройство почерка и координации движений.

Но постепенно состояние центральной нервной системы становится более уравновешенным. На поведение и направленность интересов подростка начинает влиять все возрастающее количество половых гормонов.