 |
 |
 |
|
Методическая работа |
В помощь педагогу |
Информационно-методический кабинет |
28 октября 2026 года в ДЮЦ № 3 состоялось методическое объединение на тему «Актуальные тенденции в спортивно‑оздоровительной деятельности: адаптивная физкультура, новые виды спорта, ЗОЖ‑программы». В мероприятии приняли участие педагоги дополнительного образования центра.
В теоретической части прозвучали доклады, раскрывающие ключевые направления работы: методист Линская С. В. и педагог Гущин О. Ю. осветили актуальные тенденции в спортивно‑оздоровительной деятельности; педагоги: Луценко А. П. рассказала о формировании культуры здорового образа жизни у детей и интеграции ЗОЖ‑программ в занятия; Горбылева О. А. представила материал о 3D‑фитнесе как одном из современных направлений развития спортивно‑оздоровительной работы; Семенова Ю. В. поделилась опытом работы объединения по гребле на байдарках, раскрыв содержание, методы и результаты деятельности в контексте формирования ЗОЖ.
Практическая часть позволила педагогам освоить прикладные навыки. Педагог Иванова К. В. провела мастер‑класс «Оказание первой медицинской помощи в экстренных случаях», а Патрин В. В. представил комплекс упражнений «Стройная осанка: комплекс упражнений против сидячего образа жизни».
Мероприятие продемонстрировало широкий спектр современных подходов к спортивно‑оздоровительной работе — от внедрения инновационных форматов (3D‑фитнес, гребля на байдарках) до системной интеграции программ здорового образа жизни. Практические блоки подчеркнули важность прикладных умений в ежедневной работе педагога и дали участникам готовые инструменты для использования в образовательном процессе.
14 октября 2026 года на базе ДЮЦ № 3 состоялась встреча участников программы региональной инновационной площадки (РИП) с научным руководителем — к.п.н, доцентом УлГПУ им. И. Н. Ульянова Шустовой Л. П.
Тема РИП: «Интеграция образовательных практик как условие формирования метакомпетенций обучающихся учреждения дополнительного образования».
В ходе встречи участники программы РИП обсудили ключевые вопросы первого года начального этапа работы. Особое внимание уделили теоретической части: вместе подбирали названия для образовательных практик, отражающие разные уровни интеграции — полисубъектную, моносубъектную и мегасубъектную. Эти формулировки помогут точнее описать взаимодействие участников образовательного процесса и выстроить эффективные модели работы.
Также наметили план отчётных мероприятий для объединений художественной и физкультурно‑спортивной направленностей. В течение года планируется провести 8–9 занятий — в формате мастер‑классов и других практико‑ориентированных форм. Такой подход позволит не только продемонстрировать результаты работы, но и активно вовлекать обучающихся в творческий и спортивный процесс.
Эта встреча — важный шаг в развитии инновационных подходов в дополнительном образовании. Впереди много интересной и значимой работы!
20 ноября 2024 года в ДЮЦ №3 состоялся городской семинар практикум с участием педагогов-психологов и педагогов дополнительного образования на тему "Проблемы социально-психологической адаптации обучающихся в объединениях".
На данном семинаре с теоретико-практической частью выступили:
- Фирсова Е.А. , педагог-психолог ДЮЦ №3, "Социально-психологический аспект адаптации обучающихся в дополнительном образовании";
- Черкашина И.А., педагог дополнительного образования ДЮЦ №3, "Использование игровых технологий в "Школе раннего развития" как фактор успешной социализации детей;
- Новикова Н.Ю., педагог-психолог ЦДТ №2, "Особенности социально-психологической адаптации младших школьников в учреждении дополнительного образования";
- Безрукова Дарья Сергеевна, педагог дополнительного образования ЦДТ, "Реализация индивидуального образовательного маршрута с целью социокультурной реабилитации обучающихся в рамках реализации программы "Рисование с нуля: от простого к сложному".
Так же участники семинара посетили мастер-класс педагога дополнительного образования ДЮЦ №3 Переверзевой М.А. "Социальная интеграция: художественная деятельность как эффективный инструмент психологической адаптации обучающихся в объединении "Изо и творчество" и тренинг педагога-психолога ДЮЦ №3 Фирсовой Е.А. "Элементы сенсорной интеграции в комнате релаксации".
Все участники семинара оставили положительные отзывы и впечатления от полученной информации и проделанной совместной работы.
