Сайт для педагогов, детей и их родителей » Объединения

Педагог дополнительного образования Касаткин Евгений Николаевич проводит занятия в объединении «Каратэ».

Евгений Николаевич — вице-президент и старший тренер Ульяновской федерации каратэ. Имеет чёрный пояс (3-й дан по каратэ), является победителем и призёром международных и всероссийских соревнований. Стаж его педагогической работы более 15 лет. Он подготовил множество спортсменов, которые становились победителями и призёрами на межрегиональных, всероссийских и международных турнирах.

На занятиях в объединении «Каратэ» ребята занимаются общей физической подготовкой (ОФП) и кардионагрузками, последовательно изучают технику каратэ. Важная часть работы — подготовка к соревнованиям разного уровня с возможностью присвоения спортивных разрядов. Тренер учитывает возрастные особенности детей, чтобы обучение было эффективным и безопасным.

Руководитель программы: Иванова Ксения Викторовна.
Под руководством педагога дети изучают основы оказания первой само- и взаимопомощи при травмах, кровотечениях и различных неотложных состояниях. Обучающиеся осваивают правила бережной эвакуации пострадавших, а также знакомятся с современными средствами первой помощи (жгуты, турникеты, перевязочные пакеты). На практических занятиях моделируются стрессовые ситуации, где дети и подростки учатся действовать быстро, слаженно и хладнокровно. Занятия помогают развить выносливость, дисциплину, чувство ответственности и приобрести навыки, необходимые каждому человеку для спасения жизни.


Руководитель объединения - педагог дополнительного образования Кондратьева Елена Романовна.
Занятия объединения проходят на базе детского сада № 75. Программа направлена на развитие творческих способностей, воображения, мелкой моторики и эстетического восприятия у дошкольников. Под руководством наставника воспитанники знакомятся с различными техниками рисования, учатся работать с цветом и художественными материалами. Занятия развивают усидчивость, аккуратность и пространственное мышление. Нагрузка и задания подбираются с учетом возраста детей.

Брейк-данс: больше, чем просто танцы!

Педагог дополнительного образования: Ахметзянов Радик Рафикович. 
Хотите чтобы ребёнок стал увереннее в себе, развил крутую координацию и нашел хобби, от которого горят глаза? Приглашаем в объединение «Брейк-данс» под руководством Ахметзянова Радика Рафиковича! 
Почему выбирают нас? Безопасность прежде всего. Мы не прыгаем «выше головы» без подготовки. Все элементы от простых шагов до эффектных силовых трюков осваиваем последовательно и грамотно.
Индивидуальный подход. Радик Рафикович адаптирует нагрузку под каждый возраст. Никакого переутомления, только качественный прогресс.
Комплексное развитие. Брейк-данс - это идеальный фитнес: крепкие мышцы, идеальная осанка и чувство ритма, которое останется с ребёнком на всю жизнь.
Брейк-данс - это дисциплина, стиль и драйв. Приходите на тренировки, чтобы прокачать себя по полной!

 

В  Детско-юношеском центре №3 успешно занимаются  физическим развитием детей. Занятия по программе  Чирлидинг проводит педагог дополнительного образования Луценко Анастасия Петровна, с педагогическим стажем более 14 лет. Педагог проходил курсы по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, что способствует более корректной работе.
 На занятиях педагог успешно решает задачи физического воспитания: укрепление здоровья, формирование потребности в занятиях физическими упражнениями, здорового образа жизни, развитие волевых качеств. 

 
Занятия в объединении «Детский фитнес "Адреналин"» проводит педагог дополнительного образования Горбылева Ольга Александровна с педагогическим стажем более 10 лет.  Ольга Александровна грамотный и творческий специалист, она разработала и успешно внедряет программу по детскому фитнесу. На занятиях Ольги Александровны всегда много увлекательных подвижных игр, используются упражнения, составленные занимательно и понятно, подбирается индивидуальный подход к каждому ребенку. Занятия развивают внимание, память, силу выносливость.

 

Занятия в «Школе большого тенниса» ведет педагог дополнительного образования Аббазов Максим Рифкатович. Программа рассчитана для обучающихся от 8 до 17 лет.
Большой теннис относится к безопасным видам спорта. Здесь нет прямого контакта с другими игроками. Большой теннис поможет ребенку повысить выносливость и укрепить мускулатуру, развить реакцию и моторику, закалит характер.
Учитывая тот факт, что большой теннис является индивидуальным видом спорта, вовремя тренировок ребенок развивает самостоятельность и учится принимать непростые решения. Эти качества очень полезны во взрослой жизни, а значит, даже не став чемпионом, юный теннисист обязательно станет лидером в будущем.

Педагог дополнительного образования: Золотова Анна Дмитриевна.
Программа объединения «Дизайн и декор» приурочена к сфере моды и реализуется исключительно в составе театра моды. Занятия направлены на развитие фантазии, воображения и творческих способностей детей в индустрии fashion-дизайна. На занятиях обучающиеся учатся рисовать человека, создавать эскизы костюмов и разрабатывать авторские коллекции на бумаге. Также в программу входят освоение основ графического дизайна, моделирование и создание уникальных кукол, знакомство со свойствами художественных материалов (включая акрил), рисунком и скетчингом. 
В качестве прикладного творчества дети осваивают технику «папье-маше» и учатся работать с глиной и пластилином.

 

В объединении «Мир будущих профессий» педагоги дополнительного образования Фирсова Елена Александровна и Корчагина Ольга Алексеевна реализуют программы по профориентации для  обучающихся 13-17 лет.


На базе  Детско-юношеского центра № 3 успешно занимаются формированием экологической грамотности у детей. Занятия  с младшими школьниками  проводит педагог дополнительного образования Коблова Ирина Петровна.

Ирина Петровна грамотный и творческий специалист, она разработала и успешно внедряет  дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу естественнонаучной направленности «Юный эколог» для обучающихся  7-9 лет. Целью программы является  воспитание экологической культуры младших школьников путем вовлечения в практическую деятельность по изучению и охране окружающей среды.

Программа строится таким образом, чтобы в процессе экологического воспитания осуществлялось комплексное воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и волевую сферы ребенка, т.е. предполагает наличие таких направлений, как познавательного, познавательно-развлекательного, практического, исследовательского. На  занятиях  Ирины Петровны всегда много увлекательных и познавательных игр, используются упражнения, составленные занимательно и понятно, индивидуальный подход к каждому ребенку. Применение мультимедийных презентаций на занятиях способствует расширению общего кругозора обучаемых, обогащает их знания.

 

chevron_left
1 2 3 4
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
объясняем.рф