Обучающиеся объединения "Спортивная аэробика" (педагог Зорина Наталья Юрьевна) приняли участие в Первенстве СШ  "УУ(т)ОР" по спортивной аэробике на призы "Ника" . Соревнования собрали на своей площадке юных спортсменок из городов Пенза, Сызрань,Казань, Ульяновск.
По итогам Первенства места среди обучающихся объединения "Спортивная аэробика" распределились следующим образом:
-номинация"Трио" - Коротина Дарья, Матвеева Ксения, Нефёдова Дарья -2 место;
-номинация "Соло"  Еремеева Дарья -3 место; - -в номинациях "Танцевальная гимнастика" и "Гимнастическая платформа" - Малименкова Анна, ,Романова Екатерина, Истомина Мария, Еремеева Дарья, Сардушкина Дарья, Ященко Варвара, Иванова Виктория -2 место.
Все победители и призеры Первенства получили не только заслуженные дипломы и медали, но и бесценный опыт, новых друзей и массу положительных эмоций.
Поздравляем девочек с достойными результатами!

 

Никитина Анастасия Александровна

Должность: педагог-организатор

Образование: Высшее.

Квалификационная категория: первая

Наименование направления подготовки и специальности: "Педаго-организатор досуга"

Общий стаж: 7 лет 8 месяцев

Педагогический стаж: 7 лет 8 месяцев

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:

•   "Теория и практика дополнительного образования детей: современные векторы развития!", 108 часов, 2022 год.

В России вновь стартовала онлайн-акция «Свеча памяти».  До 22-го июня по всей стране будут зажигать свечи в память о тех, кто отдал жизнь во имя Великой Победы. Уже сейчас на сайте деньпамяти.рф каждый может зажечь свою виртуальную свечу. Присоединяйтесь к акции и скажите «спасибо» ветеранам Великой Отечественной войны!

 

Участники детского трудового лагеря "Засвияжцы прияли участие в профориентационном занятии "Будущий и сегодняшний работник: ипользователь, обладающий необходимыми компетентностями для эффективной деятельности в условиях цифровой экономики", которое проводила педагог-психолог Фирсова Е.А. 

Цель занятия: подготовить учащихся к успешной жизни и деятельности в условиях сетевого общества, нарастающего разнообразия, сложности и неопределенности, сформировать компетенции цифровой экономики. 

Задания состояли из тематических  ребусов, восстановлении высказываний и цитат, ознакомлением с Атласом профессиий настоящих и будущих. Игра прошла позитивно, ребята открыли для себя мир будущих профессии (космогеолог, менеджер космотуризма и др.

 

  )