Сайт для педагогов, детей и их родителей » Материалы за 10.03.2021

10 марта 2021 года социально-психологическая служба ДЮЦ № 3 приняла активное участие в общественном творческом отчете муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования города Ульяновска «Детско-юношеский центр № 3» в статусе «Областная экспериментальная площадка» в рамках областной программы РИП по теме: «Социокультурные практики как средство самоактуализации обучающихся в учреждении дополнительного образования»

Педагог-психолог Н.С. озвучила Результаты диагностического мониторинга самоактуализации обучающихся. В исследовании приняли участие подростки 12-18 лет, экспериментальная и контрольная группы. Экспериментальную группу составили обучающиеся ДЮЦ № 3 из объединений различной направленности (хореографический коллектив «Фаворит», «Бокс», тренажерный клуб «Аполлон», «Художественная обработка древесины», «Спортивная аэробика», «Кикбоксинг», «Робототехника», Театр моды «Образ», «На гребне волны», Арт-студия «Вояж», «Занимательный английский», Клуб «РОСТ»). Контрольная группа – подростки из объединений на базах образовательных организаций г. Ульяновска: МБУ ДО г. Ульяновска «ЦДТ № 4», МБУ ДО г. Ульяновска «ЦРТДИЮ им. А. Матросова», СОШ № 27. Всего в исследовании приняло участие 719 человек (639 – экспериментальная группа, 80 – контрольная группа).

  Социальный педагог Ченакина А.Г. познакомила участников творческого отчета с  организацией социокультурной практики в воспитательном процессе ДЮЦ № 3 через деятельность Клуба «РОСТ» Большую роль в осуществлении гарантий прав и формирование ценностей подростка играет дополнительное образование, которое компенсирует неизбежную ограниченность школьного образования, развивает автономность личности путем реализации досуговых и индивидуальных образовательных программ. Именно здесь реально создание ситуации успеха для повышения уровня самоуважения подростков, столь им необходимого. В связи с этим на базе «ДЮЦ № 3» был организован клуб «РОСТ» (радость общения, сотрудничества, творчества) для подростков разных социальных категорий, в том числе нуждающихся в социальной поддержке с целью: формирование самостоятельной социальной активной личности через создание социально-культурной среды, способствующей развитию личностного потенциала и творческой активности подростков в досуговой деятельности.

В 2020 году проект «ПРОФИ +» получил новый импульс к своему развитию в связи с реализацией программы по созданию новых мест. Отвечая на вызовы современного времени была разработана новая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир будущих профессий» для обучающихся среднего и старшего подросткового возраста. Об этапах её реализации рассказала в своем выступлении педагог-психолог Наталья Сергеевна.

 




 

 
Всем известна поговорка: “Мой дом – моя крепость”. Однако даже дома могут возникнуть непредвиденные ситуации, угрожающие здоровью и жизни человека. Поэтому и взрослым, и детям очень важно знать и соблюдать правила безопасности детей дома.

1 правило. Электричество

  • Любая памятка по пожарной безопасности говорит об осторожном обращении с электроприборами.
  • Ни в коем случае нельзя пользоваться неисправной техникой. Это может привести к задымлению, пожару, поражению электрическим током.
  • Чтобы избежать неблагоприятных последствий необходимо помнить простое правило: уходя из дома, нужно отключать все электрические приборы, кроме холодильника. Если же отсутствие будет длительным, то можно отключить и его, предварительно разморозив.
  • При отключении приборов из розетки запрещается тянуть за шнур, только за вилку!
  • Запрещается пользоваться неисправными или выпадающими из стены розетками, трогать руками оголенные провода.
  • Если произошло возгорание розетки необходимо сразу обесточить помещение. Электрический щиток с рубильником может находиться в квартире или на лестничной клетке. Во втором случае номера квартир написаны около счетчиков. После обесточивания необходимо вернуться к розетке и потушить её, закрыв плотной тканью. Так вы ограничите доступ кислорода к очагу возгорания.
  • При неисправности розеток или электропроводки нужно обратиться к электрику, самостоятельное выполнение ремонта опасно. Неработающие электроприборы необходимо сразу ремонтировать.

правило. Бытовой газ

  • Основная опасность бытового газа – это его утечка. Она может привести к возгоранию или взрыву.
  • С другой стороны, бытовой газ может стать причиной удушья и привести к смерти. Поэтому если вы почувствовали запах газа следует немедленно проветрить квартиру, проверить и закрыть все краны плиты, вызвать аварийную газовую службу.
  • Нельзя включать свет или зажигать спички, чтобы предотвратить возгорание.
  • Для предупреждения утечки бытового газа необходимо следить за исправностью работы газового оборудования, пользоваться им исключительно по назначению, не покидать квартиру при работающей плите.
  • Во время готовки вода не должна заливать конфорки.
  • Запрещено использовать газовую плиту для обогрева помещения или сушки белья.

3 правило. Пожар.

Ребенка надо научить, что одна из частых причин возникновения пожаров – баловство с зажигалками или спичками.
  • Категорически запрещается зажигать бенгальские огни и фейерверки, если рядом нет взрослых.
  • В частном секторе существует еще одна опасность – печка. Детям категорически запрещается открывать дверцу печи.
Что же делать, если пожар все-таки начался?
Необходимо научить ребенка действовать по памятке пожарной безопасности дома: 
  • Если пламя небольшое, его можно потушить, накрыв плотным одеялом и залив водой.
  • В случае, если огонь не гаснет, необходимо отойти от него на достаточно безопасное расстояние и вызвать пожарных, если есть возможность, то обратиться к соседям за помощью.
  • Если выход из квартиры отрезан огнем, необходимо сразу вызвать пожарных.
  • Нужно помнить, что дым гораздо опаснее огня, и чаще в пожарах люди гибнут именно из-за дыма. Если в квартире сильное задымление, необходимо опуститься на четвереньки, так как внизу дыма меньше, и пробираться к выходу ползком. Если есть возможность, то нужно смочить ткань, и дышать через неё.
  • При пожаре запрещено пользоваться лифтами, чаще всего они отключаются.
  • Ожидая пожарных нужно стараться сохранять спокойствие, не пытаться прыгать из окон, а по прибытию их слушать и четко выполнять все указания спасателей.

4 правило. Острые предметы, бытовая химия и лекарства.

Еще один источник опасности – разнообразные острые, режущие, колющие предметы – иглы, ножницы, ножи, вилки. Если мы используем их по назначению, то они не причиняют вреда. Поэтому важно, чтобы такие предметы лежали на своих местах и использовались по своему прямому назначению. Дошкольник должен соблюдать безопасность и при пользовании ножом или иголкой.
Также повышенную опасность представляют лекарства и бытовая химия. Ребенок должен знать, что категорически запрещено употреблять лекарства без назначения врача и без присмотра взрослых.
Уборку необходимо выполнять в латексных перчатках, так как чистящие и моющие средства бывают причиной аллергии. При ухудшении состояния или появлении отека необходимо срочно вызвать врача и проветрить квартиру.
мальчик поранил пальчик

5 правило. Незнакомец.

Как действовать при посещении незнакомца? 
По правилам личной безопасности надо посмотреть в глазок и поинтересоваться, кто он и для чего пришел. Разговаривать необходимо через дверь, открывать ее не следует. Если незнакомец представляется сотрудником полиции или иным должностным лицом, он должен предъявить соответствующие документы. Если человек за дверью просит о помощи, надо предложить ему вызвать пожарных, полицию, скорую помощь или газовую службу. Ни в коем случае не надо говорить, что дома нет никого, и не стоит вести долгих бесед через дверь.
Существуют и другие правила поведения детей дома, которые помогут избежать различных неприятных и страшных последствий. К этим правилам необходимо приучать малышей с раннего детства.
  • Они не должны открывать двери незнакомым людям или заходить с ними в лифт, играть с огнем.
  • Всегда нужно закрывать входную дверь, не забывать закрывать краны, опасные предметы нужно убрать в недоступные для ребенка места.
  • Дети должны знать, как действовать в экстренных ситуациях, как вызвать службы спасения.
  • Номера телефонов экстренных служб и сам телефон в доме должны быть на видном и доступном месте.
  • Также можно сделать знаки правил безопасности и повесить возле входной двери.
  • Так, уходя из дома, вы не забудете выключить электроприборы и закрыть окна.
  • Не стоит забывать, что безопасность наших детей в наших руках.
  • И прежде, чем оставлять ребенка дома одного, устройте ему экзамен по правилам безопасного поведения дома.

Итак, мы изучили основные правила безопасности детей дома.


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
объясняем.рф