Педагоги  отдела работают по следующим направленностям:

Проект «Умные каникулы» планируют запустить в Ульяновской области летом 2021 года. Детско-юношеский центр № 3 начал активную подготовку к реализации краткосрочных программ дополнительного образования в летний период. Педагоги дополнительного образования различных направленностей планируют организацию образовательной деятельности в сетевом взаимодействии с организациями отдыха и оздоровления детей города и области. Благодаря проекту «Умные каникулы» каждый из отдыхающих в оздоровительном лагере сможет пройти летние пробы по современным направлениям дополнительного образования.

В рамках реализации Программы наставничества в ДЮЦ № 3 19.04.2021 года педагог-психолог Наталья Сергеевна посетила занятие в объединении «Аполлон», где была представлена система работы по наставничеству. Наставничество –способ передачи знаний, умений, навыков молодому человеку от более опытного и знающего.

Патрин Владимир Викторович представил  две Модели  реализации  процесса  наставничества «Педагог-ученик» и «Ученик-Ученик». Почему выбраны эти две модели наставничество? Владимир Викторович работает в основном с подростками. А подросток  на  этапе  взросления  особенно  нуждается  в  позитивном примере и ответственном влиянии. В его жизни есть, конечно, значимые люди: родители,  учителя,  тренеры...  Они  воспитывают  его,  являются  его защитниками, советчиками и просто друзьями. Роль же наставника гораздо шире –она  объединяет  все  эти  функции,  чтобы  помочь  подростку  и поддержать его в поиске личных жизненных целей и способов их достижения. 

Что эффективно достигается на занятиях в объединении «Аполлон» через выстраивание в педагогическом процессе взаимоотношения педагога и обучающегося с позиции субъект-субъективного взаимодействия, где четко выстроена система индивидуализации и дифференциации образовательного процесса. 

17 и 18 апреля 2021 года в в Ленинском и Засвияжском районах проходила  64-ая легкоатлетическая эстафета, посвящённая победе в Великой Отечественной войне. В торжественном открытии эстафеты приняли участие обучающиеся объединения "Спортивная аэробика".

Немаловажным аспектом в обучении детей  правилам пожарной безопасности является непосредственное участие родителей в этом процессе. Родителям необходимо не только напоминать детям о мерах пожарной безопасности, но и самим неукоснительно соблюдать данные правила, в целях безопасности и предотвращения пожаров.

            Не следует оставлять на видных местах спички, зажигалки, следить за исправностью электроприборов, степенью изношенности,  изоляции электрошнуров, прятать от детей емкости с химикатами и горючими веществами и т.п.
Родителям необходимо как можно чаще проводить беседы с детьми о том, как они должны себя вести при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Основные правила поведения при пожаре.

Эти правила очень важно запомнить детям.
 
Если в квартире возник пожар и рядом нет взрослых, что делать:

• Не паниковать, постараться быть собранным и внимательным.

• Вызвать пожарную службу по телефону 01. Сообщить свою фамилию, точный адрес, этаж, сказать, что и где горит.

• Если возможно сообщить о пожаре соседям.

• Небольшое возгорание можно попытаться затушить подручными средствами, если в доме нет огнетушителя: кроме воды, которую необходимо во что-то набирать, подойдет мокрая ткань (простыни, полотенце), плотное одеяло, подойдут также песок, земля, если они есть в доме.

• Не пытайтесь погасить сильный пожар самостоятельно, старайтесь быстрее покинуть помещение.

• Нельзя прятаться под кровать, в шкафы, в ванную комнату, нужно постараться покинуть квартиру.

• Дым не менее опасен, чем огонь. Если в помещении дым, нужно закрыть нос и рот влажным платком или шарфом, лечь на пол и ползком пробираться к выходу – внизу дыма меньше.

• Если произошло возгорание в бытовом электроприборе, нужно попытаться выдернуть вилку из розетки или обесточить через электрощит.

• Если загорелся телевизор, его необходимо обесточить, накрыть плотной тканью, если он продолжает гореть, можно попробовать залить воду, через отверстие в задней стенке, только при этом, в целях безопасности, нужно стоять сбоку, так как экран может взорваться.

• Если пожаром охвачена одна из комнат, нужно плотно закрыть дверь горящей комнаты и постараться уплотнить дверь, смоченными в воде тряпками, там, где есть щели, чтобы не проходил дым.

• Если горит соседняя квартира, и в тамбуре, и на лестничной площадке огонь, и нет возможности выхода по лестнице на улицу, необходимо уплотнить входную дверь в квартиру и поливать ее водой до приезда пожарной бригады.

• Если придется пробираться через помещение охваченное огнем, нужно облить себя водой, намочить одеяло или покрывало, накрыться им, набрать в легкие воздуха, постараться задержать дыхание и как можно быстрее преодолеть опасное место.

• Если нет возможности выбраться из горящей квартиры, надо выйти на балкон, плотно закрыв за собой дверь. Лучше не спускаться с балкона с помощью простыней или веревок – это очень опасно.

• Во время пожара в подъезде лифт может отключиться, поэтому пользоваться им нельзя ни в коем случае.

Если на человеке горит одежда:

• Если на вас горит одежда, ни в коем случае не пытайтесь бежать, огонь будет разгораться еще сильнее.

• Нужно как можно быстрее сбросить горящую одежду, постараться сбить пламя – падайте на землю и катайтесь, если поблизости есть лужа или снежный сугроб – падайте в них.

• Если находитесь в помещении, можно набросить на себя какую-нибудь плотную ткань (одеяло, покрывало, пальто), только оставляйте открытой голову, чтобы не задохнуться дымом.

• До приезда врачей не снимайте самостоятельно одежду с обожженных участков тела!

Первая помощь при ожогах:

• Приложите к месту ожога влажную и холодную ткань, хорошо, если есть стерильный бинт, салфетки (обычно они есть в аптечках у водителей), можно смачивать пораженный участок холодной водой.

• Не отдирайте одежду от пораженных участков, не смазывайте ожог маслами и мазями, ждите приезда скорой помощи.

Правила пожарной безопасности в лесу:

• Нельзя разводить костры в жаркую, сухую, ветреную погоду.

• Разжигать костры следует в специально предназначенных для этого местах.

• Хорошо, если около места разведения костра будет вода и ветки для захлестывания огня на случай распространения пламени.

• Не желательно разводить костры рядом с деревьями – это небезопасно и может привести к гибели деревьев.

• Если в лесу начался пожар, главное – не дать огню распространиться. В случае, если потушить огонь своими силами не получается, необходимо срочно сообщить о пожаре в пожарную службу по номеру «01».

• При тушении возгораний своими силами можно использовать, кроме воды, способ «захлестывания огня по кромке пожара», для этого подойдут зеленые ветви, можно засыпать кромку пожара грунтом, для перекрытия доступа воздуха и охлаждения горящих материалов.

По каким причинам возникают пожары

Прежде чем говорить о том, каким правилам пожарной безопасности в образовательной организации должны учить детей, расскажем о наиболее частых причинах возникновения пожаров. Как вы понимаете, возникают они не только потому, что дети играют со спичками. Причин возгораний множество, а к основным из них относятся:

• Нарушение правил эксплуатации электрических приборов.
• Использование электроприборов и розеток даже с незначительной поломкой.
• Использование нескольких мощных электроприборов одновременно.
• Неосторожное обращение с огнем (разведение костров, использование для их разжигания горючих веществ и т.д.).
• Забытые включенные электроприборы.
• Неаккуратное обращение с огнеопасными игрушками (петарды, хлопушки и др.).
• Использование аэрозолей и других баллонов под давлением вблизи огня (аэрозоль от комаров у костра).
• Не затушенный окурок.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

         И это далеко не все причины, по которым возникают пожары, уносящие человеческие жизни. Согласно статистике, более 90 % пожаров возникает по вине человека, а поэтому все мы – не только учащиеся, должны изучать и запоминать правила пожарной безопасности. Дети обязаны их повторять из года в год, а педагогам это необходимо контролировать.

          Дети младшего школьного возраста обязательно должны знать: что такое пожар, его причины, номер телефона пожарной службы и МЧС. Дети должны уметь: пользоваться электроприборами, тушить костры, выводить малышей из помещения, где случился пожар.

Пожарная безопасность для школьников начальных классов заключается в следующих простых правилах:

• Нельзя трогать спички.

• Нельзя играть возле открытого огня и раскаленных предметов.
• Нельзя сушить возле них одежду.
• Нельзя разводить костры без присутствия взрослых.
• Нельзя забывать о включенных электроприборах.
• При пожаре сразу сообщать взрослым.

Правила противопожарной безопасности для школьников среднего звена заключаются в том, что они должны знать: как обращаться с электрическими приборами, какие материалы легко возгораются, как пользоваться огнетушителями и другими средствами от огня и дыма, как спасать себя и детей. 

 

Правила противопожарной безопасности  для учащихся старших классов сводится к следующим правилам:

• Следить за детьми, чтобы они не играли с огнем.
• Не нагревать предметы из неизвестного материала.
• Не оставлять включенные электроприборы без присмотра, а уходя из дома выключать их из сети.
• Не использовать горючие средства для разжигания костров, печей.
• Тушить костры до конца.
• Не поджигать сухую траву или тополиный пух.
• Не кидать в урны горящие спички.
• Не протирать включенные электроприборы влажной тряпкой.
• Не вешать корзины с цветами над электроприборами или проводами.
• Не тушить загоревшиеся электроприборы водой.
• Звонить в пожарную службу при обнаружении даже самого мелкого пожара.

Когда возникает пожар, нередко в панику бросает не только детей, но и взрослых. Но если последние хотя бы в общих чертах знают, что делать при пожаре, то школьники могут испугаться не на шутку и растеряться. Чтобы этого не было, ребенка нужно учить тому, как вести себя при малейшем признаке пожара, чтобы спасти себя и детей помладше.

       В первую очередь ребенку необходимо сразу позвонить в пожарную службу «01» или службу спасения «112» и дать по телефону точную информацию о местонахождении здания.

 

     

17 апреля в р.п. Сурское прошёл турнир по боксу памяти Тихонова Андрея и Кузубова Александра. В соревнованиях приняли участие спортсмены из Чувашии, Мордовии, Пензенской и Ульяновской области. Наши спортсмены показали следующие результаты:
Шоназаров Умар 28 кг - 1место
Стецук Дмитрий 32 кг - 1место
Моисеев Илья 32 кг - 1 место
Шоназаров Далер 44 кг-1 место
Шоназаров Мирзо 60 кг - 1 место
Ерёмин Виктор 38 кг - 2 место
Пименов Владислав 54 кг - 2 место
Поздравляем ребят и желаем удачи на следующих соревнованиях!

1 смена 01.06.21 по 15.06.21
2 смена 17.06.21 по 30.06.21
3 смена 05.07.21 по 16.07.21
4 смена 19.07.21 по 30.07.21                       Режим дня:

8.15	Сбор подростков
8.15-8.30	Утренняя зарядка, инструктаж по технике безопасности
8.30-9.00	Завтрак
9.00-9.45	Трудовая деятельность по благоустройству социально-значимых объектов
9.45-10.00	Отдых
10.00-10.45	Трудовая деятельность по благоустройству социально-значимых объектов
10.45-11.00	Отдых
11.00-11.30	Трудовая деятельность по благоустройству социально-значимых объектов
11.30-12.30	Мероприятия по плану лагеря. Работа кружков.
12.30-13.00	Обед
13.00	Уход домой

Финансовое обеспечение реализации программы лагеря труда и отдыха «Засвияжцы» осуществлялась Муниципальным бюджетным учреждением «Агентство городских инициатив», Филиалом ОГКУ КЦ Ульяновкой области в Засвияжском районе, бюджет муниципального образования (г. Ульяновск).

С каждым подростком будет заключен трудовой договор. По завершению трудовой смены выплачивается зарплата.

По записи в лагерь труда и отдыха "Засвияжцы" обращаться:

Ченакина Анна Германовна, т. 89021284358
Наталья Сергеевна, т. 89050365855

ул. Полбина 21, каб. 206