Сайт для педагогов, детей и их родителей » Материалы за 08.05.2020



docx Скачать файл: samoizoljacija.docx ( Размер: 17,41 Kb | Скачиваний: 84 )
Посмотреть онлайн: samoizoljacija.docx

Комплекс упражнений для растяжки ног и шпагата. 
О материале расскажет инструктор школы IMAGINE fitness Котельникова Дарья.
https://www.youtube.com/watch?v=479FXxs89mQ​​​


Мыслительная деятельность человека чрезвычайно многогранна, ведь каждому из нас ежедневно приходится решать самые разнообразные задачи. Такая особенность мышления позволяет выделить его виды: предметно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое, которые начинают развиваться в дошкольном возрасте. Вот поэтому необходимо обеспечить условия для полноценного становления мышления ребенка. В первую очередь, заслуживает внимания образное мышление, как преобладающее у дошкольников и младших школьников. От него в большей степени зависит успешность в усвоении программ детского сада и школы. Психологами доказано, что на основе образного мышления у дошколят формируется интеллект. Младшим школьникам оно помогает построить научную картину мира, выработать внимательное отношение к окружающим объектам, сформировать умение видеть красоту вокруг себя. Все это развивает творчество и воображению, влияет на выбор профессии в дальнейшем. Например, такой вид мышления присущ людям творческих профессий: художникам, писателям, дизайнерам, архитекторам.
По научному определению, образное мышление ‒ это способность мысленно представлять, воспроизводить окружающий мир в виде образов предметов и явлений. Заботливым родителям, нацеленным на полноценное воспитание своего малыша, стоит задуматься над тем, как развить образное мышление?






Уважаемые родители! На каждый из предлагаемых ниже вопросов отвечайте «да», «нет», или «иногда».
     
    1. Читаете ли Вы статьи на темы воспитания, смотрите специальные передачи по телевизору? Читает ли книги на эту тему? 
    а) да
    б) иногда 
    в) нет
     
    2. Ваш ребенок совершил проступок. Задумаетесь ли Вы в таком случае, не явилось ли его поведение результатом вашей системы воспитания?
    а) да 
    б) иногда 
    в) нет
     
    3. Единодушны ли Вы с супругом (супругой) в воспитании детей? 
    а) да 
    б) иногда 
    в) нет
     
    4. Если ребенок предлагает Вам свою помощь, примите ли Вы ее, даже если при этом дело может задержаться, а то и вовсе остановиться? 
    а) да
    б) иногда 
    в) нет
     
    5. Используете ли Вы запрет, приказ только тогда, когда это действительно необходимо?
    а) да 
    б) иногда
    в) нет
     
    6. Считаете ли Вы, что последовательность в воспитании (когда говорите «нет» и не отступаете от своего, не меняет на «да») – один из основных педагогических принципов? 
    а) да 
    б) иногда 
    в) нет
     
    7. Согласны ли Вы, что семейная среда оказывает на ребенка сущетсвенное влияние? 
    а) да 
    б) иногда
    в) нет
     
    8. Признаете ли Вы вместо требований просьбы к ребенку о чем-либо?
    а) да 
    б) иногда
    в) нет
     
    9. Признаете ли Вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для благополучного развития ребенка? 
    а) да 
    б) иногда
    в) нет
     
    10. Часто ли на просьбу ребенка заняться с ним, поиграть, Вы отвечаете: «У меня нет сейчас времени» или «Поиграй сам» и т.п. 
    а) да
    б) иногда 
    в) нет
       
       Обработка результатов.
       За каждый выбранный ответ начисляются баллы Ответу «а» (или «да») соответствует 2 балла «б» (или «иногда»)- 1 балл «в» (или «нет») - 0 баллов. Сложите все получившиеся у вас баллы.
      
       Интерпретация результатов
     
    Если Вы набрали 6 и менее баллов Ваша система воспитания возможно не является конструктивной. Вероятно, Вам следует пересмотреть свое отношение к некоторым методам воспитания. Возможно. Вы слишком подавляете своего ребенка, не признавая того, что у него есть свои эмоции, переживания и потребности. Преобладание наказаний над поощрениями, упреков над похвалой подавляет личность ребенка, тормозя ее развитие. В результате у ребенка могут возникнуть (или уже возникли) различные отклонения в поведении (замкнутость или агрессия) и эмоциональном развитии (плаксивость) и др. Проанализируйте поведение своего ребенка и попробуйте пересмотреть свои методы воспитания.
     
    У Вас 7-14 баллов Ваша система воспитания довольно приемлема. Однако кое над чем в этой области Вам стоит задуматься. Возможно стоит в ближайшие выходные посвятить свое время общению с ребенком, узнать о его отношениях со сверстниками в детском саду, о том, что он переживает. Рассказывая Вам, он будет чувствовать вашу поддержку и интерес к своей личности, что положительно отразится на его самооценке и общем самочувствии.
     
    Вы набрали более 15 баллов Быть родителем наверняка приносит Вам удовольствие. Возможно Вы серьезно и ответственно относитесь к этой роли: читаете много книг о воспитании, консультируетесь со специалистами или же просто интуитивно так поступаете. Так держать и не лишайте себя возможности самосовершенствования!
     
    Уважаемые родители!!! Этот опросник предоставляет лишь примерный результат. Тем не менее он дает возможность начать анализировать свое поведение и находить недостатки. Помните, самооценка ребенка и его благоприятное эмоциональное развитие в первую очередь зависят от принятия его родителями.
    Если у вас возникли вопросы, сомнения или опасения, обратитесь за консультацией т. 89021284358.















Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
объясняем.рф