Психолог для подростков: а нужен ли он?

Психолог для подростков: а нужен ли он?
Психолог для подростков: а нужен ли он? Бывают периоды, когда окружающие начинают советовать нам обратиться к психологу. И тогда мы задаемся вопросом «Зачем нужен психолог подростку?», ведь он вряд ли поймет, чего мы хотим от жизни. А мы уже совсем взрослые и можем самостоятельно преодолеть все трудности. На самом деле, это не так — хороший

20 ПОДСКАЗОК РОДИТЕЛЯМ ОТ ТАЛАНТЛИВОГО ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА ЮЛИИ ГИППЕНРЕЙТЕР.

20 ПОДСКАЗОК РОДИТЕЛЯМ ОТ ТАЛАНТЛИВОГО ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА ЮЛИИ ГИППЕНРЕЙТЕР.
20 ПОДСКАЗОК РОДИТЕЛЯМ ОТ ТАЛАНТЛИВОГО ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА ЮЛИИ ГИППЕНРЕЙТЕР. 1. Непослушание — единственное, что ребенок может противопоставить неправильному обращению с ним. 2. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же, как и дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» — всегда результат неправильно сложившихся

21.11.2020 (суббота)

21.11.2020 (суббота)
Музыкальный размер. Учебно-методический материал для теоретического и практического изучения (народный хореографический коллектив "Фаворит", 1 год обучения) Основой современной ритмической системы является метроритм. Для понимания этой системы большое значение имеют такие понятия как метр, такт и размер. Музыкальный метр выражается размером

Правила безопасности ребёнка дома, которые легко упустить

Правила безопасности ребёнка дома, которые легко упустить
Дома, как и в любом другом месте, ребёнок без присмотра может попасть в серьёзные неприятности. Все родители стараются оградить свои детей как могут, но есть вещи, которые легко упустить из виду. Чтобы этого не произошло, прочитайте карточки и предложите ребёнку заполнить небольшой чек-лист.

20.11.2020 (пятница)

20.11.2020 (пятница)
Ритм. Ритмический рисунок. Учебно-методический материал для теоретического и практического изучения (народный хореографический коллектив "Фаворит", 1 год обучения) Ритм (греч. rhythmos–стройность, соразмерность) – это живой пульс музыки, одно из ее основных выразительных средств. Ритмом называется последование звуков одинаковой или различной

Разработки кейсов проектных работ для дополнительных общеобразовательных программ в рамках создания новых мест

Разработки кейсов проектных работ для дополнительных общеобразовательных программ в рамках создания новых мест
18.11.2020-19.11.2020г. педагог-психолог Наталья Сергеевна приняла активное участие в областном семинаре «Обновление содержания дополнительного образования при реализации мероприятий «Создание новых мест дополнительного образования». Наталья Сергеевна познакомила слушателей с темой «Разработки кейсов проектных работ для дополнительных

19.11.2020 (четверг)

19.11.2020 (четверг)
Тема 2. Длительности нот. Учебно-методический материал для теоретического и практического изучения (народный хореографический коллектив "Фаворит", 1 год обучения) Любой музыкальный звук может быть не только высоким или низким, но также долгим или коротким. И это свойство звука называется длительностью. Длительности нот – это тема нашего

Управлением образования администрации города Ульяновска будет организована работа «горячей линии».

Управлением образования администрации города Ульяновска будет организована работа «горячей линии».
20.11.2020г. в целях оказания правовой помощи родителям (законным представителям), а также повышения правовой грамотности несовершеннолетних, в рамках Месячника по профилактике вредных привычек среди несовершеннолетних в Управлении образования администрации города Ульяновска будет организована работа «горячей линии» по вопросу защиты прав и

Задания учащимся

Задания учащимся
Второй год обучения "Рисование с нуля" Задание на 19.11.20 и 21.11.20 Подводный мир. Создание по своему замыслу работы с изображением животных, используя описанный способ построения, с сюжетом в работе.

18.11.2020 (среда)

18.11.2020 (среда)
Понятия легато (связно) и стаккато (отрывисто) в музыке и движении. Учебно-методический материал для теоретического и практического изучения (народный хореографический коллектив "Фаворит", 1 год обучения) Вы когда-нибудь задумывались над тем, что делает нашу речь неповторимой, ни на кого не похожей? А с помощью чего мы различаем, что над нами
1 ... 111 112 113 114 115 116 117 118 119 ... 196
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
объясняем.рф