1. Каждый день начинать домашнюю работу с распевания ( в беседе в ВК)
2. Работа над произведениями. ( точность интонирования своей партии, штрихи, фразировка).
Проверка дом. задания по видео ( присылаем в беседу в ВК)
3. записываем аудиотреки новых песен и присылаем
4. К концу недели - результаты конкурса "Вояж талантов" в группе ВК
Индивидуальные занятия продолжаем по расписанию в Zoom
посмотреть в ВК встречу с Максом Дэвидсоном "Что я делаю не так" vk.com/melnitzavocal
Дорогие друзья!
Предлагаю из пластилина вылепить фигурки на тему "Животный мир".
Следуя технологическим картам выполните задание.
Предлагаю из пластилина вылепить фигурки на тему "Животный мир".
Следуя технологическим картам выполните задание.
Друзья!
Представляю вашему вниманию изготовление поделок из фольги.
Посмотрите внимательно видео и удачи!
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Ep6pRS179Ic&feature=emb_logo паук
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=_XGD0sUHBtM&feature=emb_logo цветок
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=YfveB-BWFjI&feature=emb_logo фигурки животных
Онлайн тренировка в Инстаграм
Ссылка: @patrinvladimir73
Ссылка: @patrinvladimir73
Раздел "Актёрское мастерство"
1.Тема: "Мимика". Упражнения для развития мышц лица (задания в вайбере)
Партерная гимнастика (упражнения в вайбере)
Повтор танца: "Джазята "
Повтор танца: "Космический-рок-н-ролл"
2. Тема: "Эмоции". Задания в вайбере.
Партерная гимнастика. ( упражнения в вайбере)
3. Тема: "Пантомима". Задания в вайбере.
Партерная гимнастика (упражнения в вайбере)
1.Тема: "Мимика". Упражнения для развития мышц лица (задания в вайбере)
Партерная гимнастика (упражнения в вайбере)
Повтор танца: "Джазята "
Повтор танца: "Космический-рок-н-ролл"
2. Тема: "Эмоции". Задания в вайбере.
Партерная гимнастика. ( упражнения в вайбере)
3. Тема: "Пантомима". Задания в вайбере.
Партерная гимнастика (упражнения в вайбере)
Всем привет, мои дорогие любознательные дрррузья!!!
Я вновь при
готовил для вас занимательное и увлекательное задание! Вы все наверняка очень любите природу и любите животных!?
Меня это очень радует, ребята!
Проверим ваши знания о флоре и фауне!
После викторины вас ждет небольшой сюрприз,
как я и обещал в прошлый раз:
ОЧЕНЬ познавательный МУЛЬТФИЛЬМ ПРО ПРИРОДУ!
После викторины вас ждет небольшой сюрприз,
как я и обещал в прошлый раз:
ОЧЕНЬ познавательный МУЛЬТФИЛЬМ ПРО ПРИРОДУ!
А пока.. жду ваши ответы на вопросы викторины! Мяууу
Ваш учёный котик
Тема: Балетный экзерсис: значение и последовательность.
Обучение классическому танцу начинается с экзерсиса. Это комплекс упражнений, направленных на развитие гибкости, воспитание выворотности ног, укрепление опорно-двигательного аппарата. Кроме того, движения экзерсиса развивают координацию движений рук, ног и головы, способствуют правильной постановке корпуса. При систематических занятиях фигура танцовщика приобретает подтянутость, вырабатывается устойчивость, развивается выносливость. Будущий танцовщик учится правильно распределять тяжесть тела. Так же, упражнения классического танца позволяют устранить физические недостатки: сутулость, косолапость, некоторые виды сколиоза, кифоза и лордоза, плоскостопие, опущение шейного позвонка.
Каждый урок начинается с разогрева и проработки всех групп мышц. Экзерсис начинается у палки (балетного станка), затем переносится на середину зала. За упражнениями на середине зала следуют адажио и аллегро – прыжки.
Порядок движений юных балерин и взрослых артистов практически одинаковый. Упражнения выстраиваются от простого к сложному. Медленные движения чередуются с быстрыми.
Первое упражнение – plié (плие) во всех позициях. Мышцы и связки ног растягиваются и сокращаются в спокойном медленном темпе. Развивается сила, выворотность ног, подвижность тазобедренного, коленного и голеностопного суставов.
Второе упражнение – battements tendus (батман тандю), вытянутая нога открывается и закрывается в заданном направлении. Исполнение этого упражнения вырабатывает натянутость всей ноги (в колене, подъеме, пальцах) и силу. С этим движением органически связан - battement tendus jetés (батман тандю жете), вытянутая нога бросается в заданном направлении. Вырабатывает силу, натянутость ног, также добавляет легкость. Развивает подвижность тазобедренного сустава и воспитывает стопы для исполнения прыжков.
Третье упражнение – rond de jambe par terre (ронд де жамб пар тер), круг ногой по полу. Это движение развивает вращательную подвижность тазобедренного сустава, от которой зависит диапазон выворотности ног.
Четвертое упражнение – battement fondus (батман фондю), тающий батман. Развивает силу ног, эластичность связок. Позволяет добиться мягкости исполнения движений, необходимых в прыжках. К battement fondus присоединяется battement frappes (батман фраппе), движение с ударом. Исполняется резко и энергично. Упражнение развивает подвижность и увеличивает ловкость коленного сустава.
Пятое упражнение – ronds de jambe en l'air (ронд де жамб ан лер), круг ногой по воздуху, на высоте 45°. Разрабатывает подвижность коленного сустава и придает связкам силу и эластичность. Движение исполняется через «сопротивление» воздуха.
Шестое упражнение – petit battements на cou-de-pied (пти батман на ку де пье), маленький батман в положении ноги над косточкой. Вырабатывает свободное владение нижней частью ноги (от колена до стопы) при выворотном и неподвижном положении верхней части (от бедра до колена).
Седьмое упражнение – battement développés (батман девлёпе) – вынимание ноги в заданном направлении и/или battement relevé lent (батман релеве лян) – медленное поднимание ноги. Это самое трудное движение экзерсиса. Оно исполняется на 90° и выше. Развивает шаг и силу ног, необходимую при толчке от пола во время прыжка и мягкого приземления после.
Восьмое упражнение – grands battement jetés (гран батман жете), резкий бросок ноги на 90° и выше. Развивает шаг еще активнее, чем battement développés и battement relevé lent. Энергичный бросок ноги способствует развитию внутренних бедренных мышц и сухожилий, усиливает работу тазобедренного сустава.
Хореографический станок (простой вариант)
Сборники нот для уроков классического танца (переложение для фортепиано):
Обучение классическому танцу начинается с экзерсиса. Это комплекс упражнений, направленных на развитие гибкости, воспитание выворотности ног, укрепление опорно-двигательного аппарата. Кроме того, движения экзерсиса развивают координацию движений рук, ног и головы, способствуют правильной постановке корпуса. При систематических занятиях фигура танцовщика приобретает подтянутость, вырабатывается устойчивость, развивается выносливость. Будущий танцовщик учится правильно распределять тяжесть тела. Так же, упражнения классического танца позволяют устранить физические недостатки: сутулость, косолапость, некоторые виды сколиоза, кифоза и лордоза, плоскостопие, опущение шейного позвонка.
Каждый урок начинается с разогрева и проработки всех групп мышц. Экзерсис начинается у палки (балетного станка), затем переносится на середину зала. За упражнениями на середине зала следуют адажио и аллегро – прыжки.
Порядок движений юных балерин и взрослых артистов практически одинаковый. Упражнения выстраиваются от простого к сложному. Медленные движения чередуются с быстрыми.
Первое упражнение – plié (плие) во всех позициях. Мышцы и связки ног растягиваются и сокращаются в спокойном медленном темпе. Развивается сила, выворотность ног, подвижность тазобедренного, коленного и голеностопного суставов.
Второе упражнение – battements tendus (батман тандю), вытянутая нога открывается и закрывается в заданном направлении. Исполнение этого упражнения вырабатывает натянутость всей ноги (в колене, подъеме, пальцах) и силу. С этим движением органически связан - battement tendus jetés (батман тандю жете), вытянутая нога бросается в заданном направлении. Вырабатывает силу, натянутость ног, также добавляет легкость. Развивает подвижность тазобедренного сустава и воспитывает стопы для исполнения прыжков.
Третье упражнение – rond de jambe par terre (ронд де жамб пар тер), круг ногой по полу. Это движение развивает вращательную подвижность тазобедренного сустава, от которой зависит диапазон выворотности ног.
Четвертое упражнение – battement fondus (батман фондю), тающий батман. Развивает силу ног, эластичность связок. Позволяет добиться мягкости исполнения движений, необходимых в прыжках. К battement fondus присоединяется battement frappes (батман фраппе), движение с ударом. Исполняется резко и энергично. Упражнение развивает подвижность и увеличивает ловкость коленного сустава.
Пятое упражнение – ronds de jambe en l'air (ронд де жамб ан лер), круг ногой по воздуху, на высоте 45°. Разрабатывает подвижность коленного сустава и придает связкам силу и эластичность. Движение исполняется через «сопротивление» воздуха.
Шестое упражнение – petit battements на cou-de-pied (пти батман на ку де пье), маленький батман в положении ноги над косточкой. Вырабатывает свободное владение нижней частью ноги (от колена до стопы) при выворотном и неподвижном положении верхней части (от бедра до колена).
Седьмое упражнение – battement développés (батман девлёпе) – вынимание ноги в заданном направлении и/или battement relevé lent (батман релеве лян) – медленное поднимание ноги. Это самое трудное движение экзерсиса. Оно исполняется на 90° и выше. Развивает шаг и силу ног, необходимую при толчке от пола во время прыжка и мягкого приземления после.
Восьмое упражнение – grands battement jetés (гран батман жете), резкий бросок ноги на 90° и выше. Развивает шаг еще активнее, чем battement développés и battement relevé lent. Энергичный бросок ноги способствует развитию внутренних бедренных мышц и сухожилий, усиливает работу тазобедренного сустава.
Хореографический станок (простой вариант)
Сборники нот для уроков классического танца (переложение для фортепиано):
