Сайт для школьников и их родителей » Материалы за 19.11.2020

18.11.2020-19.11.2020г. педагог-психолог Бодина Наталья Сергеевна приняла активное участие в областном семинаре «Обновление содержания дополнительного образования при реализации мероприятий «Создание новых мест дополнительного образования». 

Наталья Сергеевна познакомила слушателей с темой «Разработки кейсов проектных работ для дополнительных общеобразовательных программ в рамках создания новых мест»


Выбирая будущую профессию, рискованно ориентироваться на то, что востребовано сейчас, – возможно, к моменту получения специальности ваши знания устареют или вашу работу уже будут выполнять роботы. 

Поэтому:

Профориентация сейчас рассматривается как профессиональное ориентирование.

Почему?

  • Умение разбираться в мире профессий
  • Умение строить образовательную траекторию к цели
  • Умение адаптироваться
  • Готовность учиться в течение всей своей жизни

 

Ключевым навыком становиться навык самостоятельной сборки своей карьеры.

На современном этапе обучения главным, чему следует учить, становится умение осваивать и использовать новую информацию для решения стоящих перед человеком проблем. Работа педагогом-психологом в системе дополнительного образования вывело меня на проблему, которая в настоящее время очень остро стоит перед педагогами: создание педагогических условий для активизации деятельности обучающихся.  

В реализации программы «Мир будущих профессий» используются КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, а именно метод конкретных ситуаций, метод конкретного примера. 

По сравнению с широко распространенными методами активного обучения метод кейс- технологий не столь известен. Еще менее опробован он в системе дополнительного образования, он предполагает разрешение участниками учебных групп проблемы, по своей сути, не имеющей однозначного решения.





Добрый вечер.
1. Выполняем артикуляционную гимнастику.


2. Выполняем кинезиологические упражнения.Кинезиология
3. Составить рассказ по картине

4. Обвести и раскрасить раскраску.
Тема 2. Длительности нот.


Учебно-методический материал для теоретического и практического изучения (народный хореографический коллектив "Фаворит", 1 год обучения)


Любой музыкальный звук может быть не только высоким или низким, но также долгим или коротким. И это свойство звука называется длительностью. Длительности нот – это тема нашего сегодняшнего разговора. Вы, наверное, замечали, что ноты не только пишутся на разных линейках нотного стана, но еще и по-разному выглядят? Одни почему-то закрашенные и с хвостами, другие – без хвостов, третьи вообще внутри пустые. Это и есть различные длительности.



Основных длительностей не так уж и много. Это:



Нота целая – она белая,
Очень важная и протяжная:



Целая нота звучит столько времени, сколько требуется, чтобы сосчитать до четырех: 1и 2и 3и 4и ("раз и", "два и", "три и", "четыре и"). Если целую ноту поделить пополам, образуются новые ноты, которые называются половинными.

Нота половинная – нота тоже длинная,
Но короче целой – штиль у ноты белой:



Половинная нота звучит столько времени, сколько требуется, чтобы сосчитать до двух: 1и 2и. Половинная нота отличается от целой ноты тем, что к кружочку прибавляется палочка, которая называется штиль. Если разделить целую ноту на четыре, получим четыре четверти этой целой.

Четверти проворные – это ноты черные.
Штиль их украшает, все под них шагают:



Четвертная нота звучит столько времени, сколько потребуется, чтобы произнести слово «раз и» и т.д.

Если разделить целую ноту на восемь частей, получим восемь восьмых. Две восьмые приходятся на один счет и звучат по две ноты на счет «раз» и т.д. К штилю восьмой прикрепляется флажок справа (вверху и внизу).

Покороче четвертной ноту назовем восьмой,
Хвостик смело одолжим и под ним мы побежим:

19.11.2020 (четверг)






Задание 1: Ответьте на вопросы:

- Какие ноты бывают по длительности?

- Какая нота длиннее: четвертная или целая, половинная или восьмая?


Попробуйте ноты превратить в людей (образно):



Задание 2: Придумайте сюжеты с помощью различных ритмических рисунков, например:

- Бабушка смотрит телевизор;

- Дедушка идет по улице;

- Ребята бегают во дворе.


Длительности нот

Длительность звука

ДЛИТЕЛЬНОСТИ НОТ
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Структура. Изменения.
20.11.2020г. в  целях оказания правовой помощи родителям (законным представителям), а также повышения правовой грамотности несовершеннолетних, в рамках Месячника по профилактике вредных привычек среди несовершеннолетних в Управлении образования администрации города Ульяновска будет организована работа «горячей линии» по вопросу защиты прав и законных интересов несовершеннолетних. 
           Все интересующие вопросы по соблюдению прав несовершеннолетних можно будет задать по телефону «горячей линии» Управления образования:8(8422) 27 30 25.

1 гр. 3 г.о. 18.11.2020г.
Бег 10 минут. Разминка 7-10 минут.
Динамическая тренировка. 3 круга. В кругу работаем 40 секунд выполняется упражнение, 20 секунд отдых. Между кругами 2-3 минуты отдых.
1.упор лежа выпрыгивания
2.пресс в упоре лежа, прыжком поджать ноги к груди и обратно. Как в упражнении упор лежа выпрыгивание.
3.выпрыгивания из положения выпады со сменой ног ( разножка)
4.в упоре лежа, опускаемся на локти и обратно в упор лежа
5.в упоре лежа касане плеч руками
6.отжимание с подъемом на ноги (из положения стоя, опускаемся на руки, переступая руками встаем в упор лежа, отжимаемся и повторям все в обратной последовательности)
Растяжка 7-10минут.

19.11.2020г.
Бег 10 минут. Разминка 7-10 минут.
Тренировка на ноги. 3 круга по 15 повторений, отдых между упражнениями в кругу 20-40 секунд, отдых между кругами 2-3 минуты.
1.приседания с выпрыгиваниями в сторону и приставными шагами.
2.приседания
3.выпады на месте
4.приседания с жимом, используем бутылки с водой вместо штанги
5.зашагивания
6.выпрыгивания вверх
Растяжка 7-10 минут.

21.11.2020 г.
Бег 10 минут. Разминка 7-10 минут.
Тренировка на осанку и статика.
1.упражнения на осанку у стены: локти прижаты, касаться кистями стены и отводить обратно, руки полностью прижаты, ведя руки по стене опускать и поднимать. На тренировках делали. Работаем 3 серии по 3 подхода 40 секунд в серии, между подходами 15 секунд отдых между подходами 2 минуты отыха.
2.комплекс на четвереньках (нужно держать поочередно руки, ноги и т.д. часто на тренировках делали) 3 серии, каждый элемент по 40 секунд, отдых между сериями 2 минуты
3.планка: на локтях, в упоре лежа, на правом и левом локтях 3 серии, каждый элемент по 40 секунд, отдых между сериями 2 минуты

2 гр.- 3г.о. 21.11.2020г.
Бег 10 минут. Разминка 7-10 минут.
Динамическая тренировка. 3 круга. В кругу работаем 40 секунд выполняется упражнение, 20 секунд отдых. Между кругами 2-3 минуты отдых.
1.упор лежа выпрыгивания
2.пресс в упоре лежа, прыжком поджать ноги к груди и обратно. Как в упражнении упор лежа выпрыгивание.
3.выпрыгивания из положения выпады со сменой ног ( разножка)
4.в упоре лежа, опускаемся на локти и обратно в упор лежа
5.в упоре лежа касане плеч руками
6.отжимание с подъемом на ноги (из положения стоя, опускаемся на руки, переступая руками встаем в упор лежа, отжимаемся и повторям все в обратной последовательности)
Растяжка 7-10минут.

22.11.2020г.
Бег 10 минут. Разминка 7-10 минут.
Тренировка на ноги. 3 круга по 15 повторений, отдых между упражнениями в кругу 20-40 секунд, отдых между кругами 2-3 минуты.
1.приседания с выпрыгиваниями в сторону и приставными шагами.
2.приседания
3.выпады на месте
4.приседания с жимом, используем бутылки с водой вместо штанги
5.зашагивания
6.выпрыгивания вверх
Растяжка 7-10 минут.

3гр.-2г.о. 19.11.2020г.
Бег 10 минут или если есть скакалка то 250 раз скакалке.
Разминка - 7 минут.
Отжимания 12-15 раз, пресс лёжа на спине 15 раз, упор присев упор лёжа выпрыгивание (бёрпи) - 10 раз. 3 серии, отдых между упражнениями 1 минута, между сериями 4-5минут.
Растяжка 5-6минут.

21.11.2020г.
Бег 10 минут.
Разминк 7-10минут.
Между сериями отдых 3 минуты.Между упражнениями в кругу отдых минута.
1)Пресс лёжа на спине, руки за голову - 3 серии;
2)Обратные отжимания 15 раз - 3 серии;
3) лёжа на спине: подъём прямых ног до вертикали, опуская не касаясь пола 10 раз -3 серии;
4)Статика стоя на четвереньках: держать поочередно руки и ноги, 30 секунд на каждый элемент(2 серии)
Растяжка 8-10 упражнений

4гр.-2г.о. 18.11.2020г.
Бег 10 минут или если есть скакалка то 250 раз скакалке.
Разминка - 7 минут.
Отжимания 12-15 раз, пресс лёжа на спине 15 раз, упор присев упор лёжа выпрыгивание (бёрпи) - 10 раз. 3 серии, отдых между упражнениями 1 минута, между сериями 4-5минут.
Растяжка 5-6минут.

21.11.2020г.
Бег 10 минут.
Разминк 7-10минут.
Между сериями отдых 3 минуты.Между упражнениями в кругу отдых минута.
1)Пресс лёжа на спине, руки за голову - 3 серии;
2)Обратные отжимания 15 раз - 3 серии;
3) лёжа на спине: подъём прямых ног до вертикали, опуская не касаясь пола 10 раз -3 серии;
4)Статика стоя на четвереньках: держать поочередно руки и ноги, 30 секунд на каждый элемент(2 серии)
Растяжка 8-10 упражнений

22.11.2020г.
Бег 10 минут.
Разминка 5 мин.
Между сериями отдых 2 минуты.Между упражнениями в кругу отдых минута.
1)Выпады на каждую ногу-15 раз;
2)Приседания -20 раз;
3)Прыжки в длину 6 раз – 3 серии
4)Отжимания 15 раз- 3 серии
Ходьба на ягодицах 50 шагов.
Растяжка 8-10 упражнений.

План на неделю. Задания скидываются в Viber и ВК.
Группа 1го года обучения

docx Скачать файл: s-19-22-nojabrja-novyj-nabor.docx ( Размер: 15,8 Kb | Скачиваний: 5 )
Посмотреть онлайн: s-19-22-nojabrja-novyj-nabor.docx


Группа "Жемчужина Симбирска"

docx Скачать файл: 20-21-nojabrja-zhemchuzhina-simbirska.docx ( Размер: 15,13 Kb | Скачиваний: 0 )
Посмотреть онлайн: 20-21-nojabrja-zhemchuzhina-simbirska.docx


Группа "Кристалинка"

docx Скачать файл: s-18-20-nojabrja-kristalinka.docx ( Размер: 16,15 Kb | Скачиваний: 0 )
Посмотреть онлайн: s-18-20-nojabrja-kristalinka.docx


Группа "Ховрошки"

docx Скачать файл: 18-21-nojabrja-gruppa-hovroshki.docx ( Размер: 15,28 Kb | Скачиваний: 0 )
Посмотреть онлайн: 18-21-nojabrja-gruppa-hovroshki.docx


Группа "Ажур"

docx Скачать файл: 19-20-nojabrja-azhur.docx ( Размер: 15,21 Kb | Скачиваний: 1 )
Посмотреть онлайн: 19-20-nojabrja-azhur.docx

Изготовим композицию с использованием и природных материалов: фруктов и листьев
Второй год обучения "Рисование с нуля"
Задание на 19.11.20 и 21.11.20
Подводный мир. Создание по своему замыслу работы с изображением  животных, используя описанный способ построения, с сюжетом в работе. 
 

chevron_left
1 2